为将关爱留守儿童措施落到实处，贯彻落实新时代教育建设要求。坚持社会主义办学方向坚持以立德树人为中心环节，坚持以提高教育质量为核心目标，努力开创教育事业新局面。 11月25日，中国关心下一代健康体育基金•教育帮扶基金工作组一行，深入岳阳市平江县岑川镇，走访调研长青希望小学与岑川中心幼儿园，给全校师生送去美好祝福。现将调研情况报告如下：

长青希望小学座落在平江县岑川镇新南村美家组，地处新南、水口、大义、郭洞和龙福五村中心位置，011县道旁。学校始建于2004年，由湖南省注册会计师协会投资援建，2005年下期开班办学，是一所五村联办的学校。学校占地18425平方米，建筑面积5617平方米，现有教学班13个，学生559人，教师35名。校园内绿树成荫，花草葱郁，环境优美，是孩子们学习、生活的理想场所。

平江县岑川镇长青小学李映如介绍到：近年来，长青希望小学秉承“养勤奋美德，育阳光少年”的办学理念，以“以勤立业，以德立行”为校训，倡导“勤奋进取，自强不息”的校风，营造“勤教善导，塑己塑人”的教风，努力培养学生形成“勤学善思、明理明志”的学风，为逐步实现“学校文化创特色，教育质量出品牌”的办学目标而努力。学校多次被县教育局和谈岑学区评为“目标管理考评”优胜单位，被学区确立为“课改”示范学校，教育教学质量一直居于学区前列。学校有100多篇教育教学论文获国家、省、市和县级以上奖励，有20多位教师参加县级以上教学竞赛都获得良好成绩，有20多名学生参加各类竞赛活动先后获国家、省、市和县级奖励。

随后中国关心下一代健康体育基金•教育帮扶基金一行来到岑川中心幼儿园进行考察工作，并逐一对困难学生家庭进行走访。

图为岑川镇中心幼儿园校舍

中国关心下一代健康体育基金•教育帮扶基金致力于弘扬“以人为本”的教育观和“授人以渔”的公益观，坚持“以教育帮扶为中心”的原则，倡导办适合乡村孩子的教育，让乡村孩子在属于自己的环境中成长为具有独立生活能力、具备人际交往能力、具有独立思考能力、具备自主学习能力、具备创新能力和公共服务精神的人。同时，提出“教育牵手行动”，该方针积极响应国家精准扶贫的相关政策，依托以北京大学为主体的北京地区优质教育资源，为贫困地区、教育欠发达地区、有需求地区的学校及优秀学生和教师提供服务。该项目发展模式，通过感召和赋能，陪伴一批优秀的乡村校长和老师共同生长，从而提升本地教育生态的活力，推动乡村教育的可持续发展。

秉承着“陪伴成长，深度传承”关爱乡村留守儿童的工作理念，持续深度实践陪伴乡村学子的“筑梦计划”。

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