迈入2022年，长水教育集团已走过了第17个年头。集团成立以来，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，回顾集团发展历程，每一步都脚踏实地，按照教育强国的总任务和教育高质量发展的要求，提供优质教育、优质服务，集团统筹推进学校工作、教育科技、教育服务、普职融合等优质发展，坚持办好教育这一件事，深入推进全国一流教育集团建设，高质量促进长水教育综合服务体系现代化，为教育强国人力资源强国做贡献。
△集团第十一次年会合影留念
深入贯彻学习集团十六年创业精神
集团坚持守正与创新相结合持续推进集团化办学；内培与外引相结合持续推进一流人才建设；校内与校外相结合持续促进交流合作新活力；国内与国际相结合持续拓展国际化视野；线上与线下相结合持续构建智慧教育新场景；事业与职业相结合持续推进发展共同体；待遇与专业相结合持续提升教师幸福指数；经济效益和社会效益相结合持续履行社会责任并彰显长水品牌。
△集团第37个教师节表彰大会合影留念
以保促稳，以稳促进，全年实现平稳发展
集团积极应对政策变化趋势，主动创新并纵深推进教育科技、教育服务和综合服务体系现代化转型升级。以学生为中心，用感动做服务，坚持“为人民满意的教育提供最佳服务”，以保促稳，以稳促进，以办“百年名校”的质量要求办好每一所学校，持续做好内外沟通交流，稳定优秀教师，提升管理水平，教育教学质量实现稳步提升。
△长实中成人礼
以党建促进依法办学、以德治校全过程
加强党建工作，建立健全党组织，注重加强自身建设，充分发挥战斗堡垒作用，引导学校全面贯彻党的教育方针，依法办学、以德治校。
△集团党员重温入党誓词
坚持长水品牌内涵，坚守公益属性，基本形成高质量发展办学格局
今年是集团发展举足轻重的品牌年，也是从宣传工作向教育融媒工作转变的重要阶段。集团的品牌宣传在媒介布局、产品输出形式、工作思路与工作方式上都发生了深刻转变，形成全媒体平台布局，统筹各校区共同推进的集团品牌宣传局面。逐步形成“双总部”驱动高质量发展的办学格局，办学覆盖贵州、四川、重庆、内蒙古、陕西等省区市。集团始终把教育公益属性摆在首位，连续开办六届藏族高中班，先后投入6706.57万元，累计为234名藏族学生提供了优质的教育资源，第三届藏族班高考全班上一本，一本率100%，其中和钰吉同学荣获迪庆州应届生理科状元。同时，集团为县域中学提供优质的教育资源，缓解师资匮乏的局面，帮助西部地区的孩子上好学。目前，集团师资力量、学校管理水平、教科研水平、社会影响力等争先进位，跻身全国同类教育集团前列。
△长实中藏族班学生
人才队伍建设取得显著效果
集团通过内培外引，不断优化教师队伍，提升教师整体专业素养，多种渠道和形式提升集团形象及品牌影响力，先后与50所一流大学建立合作关系，与8所院校建立优秀师源基地，重点加强全国著名师范院校毕业教师人才引进。共引进河北地区校级干部6人，一级职称、高级职称教师89人，清华北大等C9院校毕业生21人，硕士研究生115人，双一流高校毕业生136人，加强对教职工的人文关怀，不断推进教职工幸福与集团发展更加融合。
△第二届“鲤鱼计划”专项引进人才（部分）
以全国性视角加强学校教育教学教科研管理
全面贯彻党的教育方针，推进落实立德树人根本任务，培养学生德智体美劳全面发展，深入践行“123456”办学体系，拟定“五育并举”指导性方案，制定特色高中建设指导方案；推进思政课、“331”教学法、三师同步课堂、多元培养、六年一体化和精细化管理、戏曲教育、书法教育、普职融合等工作，健全工作配套制度与机制，培养全面而有个性的新时代中学生；开展学科示范性教研及示范课研讨，组织青年教师基本功大赛，提高教师队伍的专业能力，打造师德高尚、业务精湛、结构合理、激情澎湃的优质教师队伍。将“五育并举”落实在课堂教学中、渗透在校园生活各环节、延伸到学生发展各方面。
△全国教育教学管理中心揭牌
深入实施卓越绩效使能与全面质量管理
集团全面实施卓越绩效使能与全面质量管理，应用到各部门各校区办学管理和教育教学实践中，加速办学质量的跨越式提升和内涵式发展。成立督导委员会，制定教育督导制度，推动人才队伍的建设，推动全国各校区办学推进。
△卓越绩效与全面质量管理目标责任书签订
打造高效的智慧数字教育应用场景
推进集团企业信息化和智慧校园建设，初步形成管理、教学、学习、生活、环境为一体智慧教育支撑体系。不断优化提升“三师同步课堂”，缓解优质教师匮乏、助力县域教育优质均衡发展。勐腊、丘北、版纳、镇雄等校区接入后，共有近3000名学生受益。
△三师同步课堂
科学规划提升校区物业、后勤服务、公寓管理、资产管理等现代化水平
教育后勤服务产业集团以现代化、智能化教育后勤搭建教育高质量发展支撑体系，不断加强技术创新，推进后勤饮食服务工作的标准化、规范化和智能化建设，优化拓展后勤服务，完成本部、新平、版纳标杆项目打造；通过物业技能培训和工作考核，提高后勤队伍服务的主动性和专业素养，各岗位按照物业标准化手册开展常规工作；按照“一纵两横”部署，完成物业2.0验收。
△6T管理
形成招生与培养、升学人才培养一体化机制
招生质量稳中有升，由粗放向内涵转变。新生入口成绩稳步提升，优质生源体量逐渐凸显。深入推进分类培养，艺体升学等路径，实现多元升学，不断拓展学生视野，多次组织研学活动。设生涯规划课程，编写生涯规划教材，拟筹备全国性生涯服务中心，对内对外服务，育人成果显著。
△清华大学授予长水教育集团“优质生源中学”
17年来，长水教育集团全体教职工众志成城、发扬实干苦干拼命干的精神，戮力前行，用心做好教育这一件事。2022年，长水人不断加强学习、加强制度建设，不断提升服务集团、服务社会的能力，全面贯彻党对教育的全面领导，扎实推进学习型组织建设，聚集全国一流教育集团建设，全面提高教育教学管理，构建多元特色高中体系，不断提升长水品牌与人才建设和现代治理能力，以高质量促进长水教育综合服务体系现代化发展，以办“学生向往、家长满意、教师幸福、社会认可”的高质量教育促进综合服务体系现代化。
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