这标志着由鸿合科技主导的为民办幼教人探寻事业发展第二曲线的共创学习平台，全面落地启动。
青鸿商学核心发起人、国家副总督学、中国民办教育协会学前教育专业委员会创始理事长、原常青藤商学院院长郭福昌介绍，中国民办幼教经历20年的高速增长之后，因人口问题、疫情问题等原因，使得在未来3到5年，不少民办幼儿园将不得不告别这个舞台。
如何帮助中国民办幼教人守正出奇，在坚持幼儿园高质量发展的同时，找到事业发展的第二曲线?如何在享尽人口红利、政策红利之后，民办幼教人依然能通过创新红利走出自己事业发展的瓶颈?这是青鸿商学努力想去解决的问题。青鸿商学，志存高远。
青鸿商学立志做中国幼教高端人脉与学习成长平台，助力中国民办幼教人找到事业发展第二曲线。希望所有参与其中的民办幼教人，缔结信任、解决问题、合作共赢。
谈到民办幼教人探寻事业发展第二曲线，青鸿商学核心发起人、红缨教育创始人、中国教育发展战略学会教师发展专业委员会副理事长、原常青藤商学院教育长王红兵认为，这件事难度很大，但我们不得不去直面。未雨绸缪，方能决胜千里。创新将改变历史，不创新将成为历史。与此同时，我们要深深知道，仅仅靠我们民办幼教人自己，很难走出自己的困境。我们要广泛汲取其它行业转型成功的经验。它山之石，可以攻玉。人这一辈子，你跟谁在一起真的很重要。
人不能拽着自己的头发让自己脱离这片大地。为此，青鸿商学，凝聚各行业的有识之士，共同来助力民办幼教人转型成功。有人说，成功=战略×战术x组织能力。青鸿商学，就是要在战略、战术、组织能力上，深度赋能民办幼教人，使其脱胎换骨，凤凰涅槃。自然，青鸿商学的课程体系，尤为突出理论与实战相融合。真诚希望青鸿商学能成为民办幼教人探寻事业发展第二曲线的共创学习平台。
青鸿商学的发起
凝聚了很多社会有识之士的关心与支持
看看20位核心发起人当中大家最熟知的10位吧。
其它10位核心发起人是：
为了更好地推动青鸿商学的发展，我们还特别聘请了中国下一代教育基金会理事长、国务院妇女儿童工作委员会办公室原常务副主任王卫国作为青鸿商学的专家，全方位指导我们的工作。
青鸿商学矢志追求帮民办幼教人找寻事业发展的第二曲线，这里的民办幼教人，不仅仅包括幼儿园园长，还包括广大的幼教服务商、幼教企业家，青鸿商学帮助大家实现三大核心价值：
1、学习成长，互动交流
第二曲线优秀项目参访学习，帮助大家提升决策智慧，降低决策风险。
2、缔结信任，与贤为邻
把幼教有信用的人群聚集在一起，让在一起的幼教人更有信用。千金买宅，万金买邻。
3、解决问题，合作共赢
帮助民办幼教人用最少的时间获取最具价值的资源对接，实现抱团发展，合作共赢。
青鸿商学之所取名“青鸿”，意义深远。
“青”，指深绿色或浅蓝色，喻年轻，年少，青春，茂盛的样子，寓意活力四射，旭日东升，风华正茂。
“鸿”指代大雁，寓意青鸿商学承鸿鹄之志。当然，“鸿”也取了上市公司鸿合的一个字，代表是在鸿合这个平台上建立起来的。
青鸿，象征我们永远走在突破自己、超越自己的路上。
我们期待，一批民办幼教人能顺利找到自己事业发展的第二曲线。
欢迎您加入青鸿商学！
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