在全球教育科技快速发展的背景下，教育游戏作为一种寓教于乐的创新形式，正在逐步改变传统教育模式。而在这一领域，我国著名教育游戏研发专家宋敏珠无疑是一位具有重要影响力的开拓者。她不仅在教育游戏的设计与开发中取得了卓越成就，还将大数据、人工智能、云计算等新一代信息技术融入其中，推动了整个行业的智能化升级。近日，记者对宋敏珠进行了专访，深入了解她在教育游戏领域的创新实践与未来展望。
宋敏珠的职业生涯始于教育领域。2009年至2014年，她在广州软件学院（原广州大学华软软件学院）担任游戏系教师，并负责游戏策划方向的课程教学工作。这一阶段，她不仅积累了丰富的教学经验，还深入研究了游戏设计的核心理念与技术方法。她坦言：“在教学过程中，我逐渐认识到游戏作为一种教育工具的独特价值。通过游戏化的学习方式，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。”
然而，宋敏珠并不满足于仅仅成为一名优秀的教师。她深知，要将教育游戏真正落地并发挥其潜力，需要更多的技术支撑与创新实践。于是，她进一步深入研习多项专业技能，包括动画建模技术、美学设计技术、计算机实时交互技术、计算机深层运算技术以及视觉编排调控技术等。这些技术的深度掌握，为她后来在教育游戏领域的创新奠定了坚实的基础。
2018年，宋敏珠加入广州某科技公司，开启了自己新一阶段的教育游戏开发之路。作为该公司的开发总监，她带领团队专注于教育游戏的研发与推广，致力于将教育与科技深度融合，为行业注入新的活力。
近年来，宋敏珠在教育游戏智能化技术研发方面取得了突破性进展。她将大数据、人工智能、云计算等新一代信息技术融入教育游戏开发中，自主研发了一系列具有行业领先水准的技术成果。这些成果不仅填补了行业的技术空白，还在国内外得到了广泛应用。
其中，基于AI的交通安全和虚拟驾驶游戏化培训系统是宋敏珠的代表性成果之一。该系统通过模拟真实驾驶场景，利用人工智能技术分析用户行为，提供个性化的学习反馈与改进方案。这一系统已被应用于国内二十余个省份的交通安全教育项目中，显著提高了学习者的驾驶技能与安全意识。广东某驾校以该系统为核心打造了AI智能模拟驾驶系统，在虚拟环境中建立仿真的驾驶学习环境，并模拟出各种真实路况，供学员训练，让学员充分体验驾驶的乐趣与挑战的同时学习驾驶技巧，大幅提高了学习效率，有学员对此评价道“吹着空调轻松考驾照”。
此外，基于Unity3D的虚拟化学实验室系统也是一项极具创新性的成果。该系统通过虚拟现实技术，为学习者提供了一个高度沉浸的化学实验环境，使复杂的化学反应过程更加直观易懂。这一系统已被一些乡镇民办学校引入，有效解决了传统化学实验教学中安全风险高、资源投入大的问题。
宋敏珠表示：“教育游戏的核心在于‘寓教于乐’，但要做到这一点，需要强大的技术支持。通过将人工智能、虚拟现实等技术融入教育游戏，我们可以让学习变得更加高效、有趣，同时也能够满足不同学习者的需求。”
除了技术研发，宋敏珠还积极参与学术研究与行业服务，为教育游戏行业的整体发展贡献了自己的智慧与力量。她撰写了多篇具有重要影响力的学术论文，内容涵盖教育游戏的设计模型、开发方法以及应用实践等多个方面。其中，《EFM教育游戏设计模型构建》《国内外教育游戏的设计与开发研究综述》等论文，不仅为行业提供了重要的理论指导，还为后续研究奠定了基础。
（活动现场的宋敏珠）
在专访的最后，记者问及宋敏珠对教育游戏未来的看法。她表示，随着人工智能、虚拟现实、增强现实等技术的不断进步，教育游戏将拥有更加广阔的发展空间。她认为，未来的教育游戏将更加注重个性化与智能化，能够根据学习者的特点与需求，动态调整内容与难度，从而实现精准教学。
“教育游戏不仅仅是游戏，更是教育的一种全新形式。通过技术的不断革新，我相信教育游戏将能够为全球更多的学习者提供高质量的教育资源，推动教育公平与效率的提升。”宋敏珠说。
作为教育游戏领域的先行者与引领者，宋敏珠用自己的实践与创新，为中国教育科技发展注入了新的活力。她的故事，不仅是个人奋斗的缩影，更是中国教育游戏行业快速发展的生动写照。未来，随着教育游戏的不断智能化与普及化，宋敏珠与她的团队将继续以技术创新为驱动，为教育事业的变革与发展贡献力量。（文/周云鹏）
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