近日，养老管理师考试官网正式发布《关于首期养老管理师职业能力（水平）考试报名公告》，宣布养老管理师首期试点考试将于10月17日举办，考试报名时间为6月1日到8月7日，标志着医养结合人才的培养迈入新阶段。
根据定义，养老管理师是适应医养结合需求诞生的新岗位，是具备老年医学、康复医学、营养学、管理学等多学科知识的复合型管理人员，在各类养老服务机构中，从事机构运营、养老资源配置、养老数字化建设、养老服务管理、老年健康管理等工作。
医养结合是医疗卫生服务与养老服务相结合，面向居家、社区和机构养老的老年人，在日常生活照料的基础上，提供其所需的医疗卫生服务。自2015年，国务院办公厅转发《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》开始，医养结合一直是养老事业发展的重要方向。
根据卫健委披露的数据，截至2024年6月，全国医疗卫生机构与养老服务机构建立签约合作关系超8.5万对，医养结合机构超8000家，其中进行养老机构备案的医疗卫生机构超3300家，设立医疗卫生机构的养老机构超4700家，床位总数超200万张。
截至 2025 年底，我国 60 岁及以上人口达 3.23 亿人，其中患慢病人数近2.52亿，失能失智老年群体规模超过4500万人。在老龄化率持续攀升，老年人慢病率居高不下的背景下，医养结合服务已经成为老年人的迫切需要。
从政策语境中不难发现，行业转向医养结合，不只是机构层面的业务调整，更是人才能力结构的再塑造。医院将面对更多老年慢病、康复护理、长期照护与安宁疗护需求；基层医疗机构将承担更多居家巡诊、家庭病床、家庭医生签约履约任务；社区和养老机构则需要更多兼具健康管理与运营管理能力的专业人员。
从过去十年的医养结合时间里来看，医养结合真正的难点，从来不只是“有没有医生上门”，更在于能不能把评估、治疗、护理、康复、营养、药事管理、风险防控、转诊衔接、家属指导和数字化管理真正组织起来。将养老床位变成医疗床位，背后是一整套复杂的服务设计和管理逻辑。
例如，失能老人是否适合建床，需要严谨评估；在家治疗期间，病情监测如何动态更新，需要数据与流程支撑；当老人病情变化时，如何在社区病房、上级医院和养老机构之间高效衔接，需要清晰的资源配置能力；面对压疮、鼻饲、导尿、慢病用药、跌倒风险、康复训练等常见问题，如何把医疗专业语言转化为家属可执行的照护方案，需要跨学科的整合能力。换言之，真正支撑医养结合落地的，不只是单项技术，而是兼具医学理解、照护思维与管理能力的复合型人才。
针对医养结合工作的人才缺口，2024年，卫健委等五部委联合发布《关于促进医养结合服务高质量发展的指导意见》，明确提出强化医养结合队伍建设，壮大服务力量。2025年，卫健委等五部委再次发布《关于开展医养结合促进行动的通知》，明确要求，扩大专业人才培养规模，提升从业人员专业水平，扩大医养结合服务供给。
针对医疗服务系统，卫健委还在2025年印发了《关于印发医养结合示范项目工作方案（2025年版）》，支持部分二级及以下医疗卫生机构转型为康复医院、护理院，引导县区级医疗机构延伸开展医养结合服务，明确鼓励医务人员到医养结合机构执业。
在这样的背景下，养老管理师应运而生。
从能力结构看，养老管理师需要掌握老年健康评估与分级管理、慢病与康复管理、营养与健康干预、养老服务组织与质量控制、资源整合与配置，以及养老信息系统应用、健康数据管理、智慧养老工具使用等核心能力。从工作内容看，既包括开展健康评估、制定慢病和康复照护方案、提供营养干预，也包括参与机构运营管理、协调医疗与社会资源、运用数字化手段开展健康数据管理和智慧养老服务支持。这个职业并不是对现有角色的替代，而更像是把临床、护理、康复、服务流程与组织管理串联起来的关键节点。
根据官方发布的考试公告，养老管理师考试设置初级、中级、高级三个等级，能够匹配不同职业阶段和岗位需求。考试教材包括《养老服务管理理论》以及对应等级的《养老服务管理实务（初级）》《养老服务管理实务（中级）》《养老服务管理实务（高级）》。按照考试安排，完成报名缴费后将免费邮寄相关教材资料。
当越来越多老人希望在熟悉的家中获得专业服务，当越来越多基层医疗机构开始承担居家巡诊、家庭病床、长期照护和医养协同任务，医养结合人才的缺口只会越来越清晰。这个缺口，不只是数量上的，更是能力结构上的。它需要真正懂老人、懂慢病、懂照护、懂管理、懂协同、懂数字化的人。养老管理师的出现，是对现实需求的回应，也是医养结合走向高质量发展的必然产物。
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。
