“以前总觉得和孩子说不进去话，参加了培训才知道，原来‘听’比‘说’更重要。”在南充市高坪区的一场监护人培训结束后，一位留守儿童奶奶拉着社工的手感慨道。这寻常却动人的一幕，正是高坪区“为你而来·相伴成长”儿童关爱保护项目（第二批）落地以来的生动缩影。
自2026年4月项目启动以来，在南充市高坪区民政局、高坪区儿童关爱服务中心的指导下，南充博方社会工作发展中心将服务的触角延伸到乡村院坝、和学校课堂。
把安全“种”进孩子心里，让防线不再是一句口号
防溺水、防性侵、防欺凌……这些关键词不再只是宣传册上的铅字。项目团队带着“六防”教育走进老君街道、东观镇、长乐镇下辖的21个村（社区），用情景模拟、互动游戏的方式，让孩子们在笑声中学会说“不”，在演练中记住逃生路线。一位学校的老师说：“以前讲安全，孩子听着犯困；现在他们抢着回答问题，回家还当起了‘小老师’教家长。”
三个月间，628名困境、留守、流动儿童及监护人直接参与了这场“沉浸式”安全课堂。更重要的是，政策条款变成了方言土话，监护盲区变成了共识——儿童保护，不再是挂在墙上的文件，而是家家户户记得住的“保命经”。
评估不是“打分”，而是为每一个家庭“画像”
项目团队没有止步于宣讲，而是沉下心走进194个家庭，对监护人开展监护能力“全身体检”。从监护意识到监护条件，从日常照料到情感沟通，每一份评估档案背后，都是一个家庭的真实图谱。在老君街道，评估人员发现一名流动儿童的父亲长期在外务工，监护责任落到了年迈的爷爷身上，沟通方式简单粗暴。团队没有简单贴标签，而是将这一家庭纳入后续“一对一”监护指导名单——评估的目的不是评判，而是为了精准“开方”。
与此同时，针对53名困境儿童的心理健康识别评估也同步完成，并按绿、黄、橙、红四色分级建档。橙色等级的儿童在第一次心理访谈中沉默寡言，但在专业老师的耐心引导下，终于说出了“我想妈妈”。这份评估，让看不见的伤痛有了被治愈的起点。
监护能力培训：让爱有方法，让陪伴有质量
“我不是不爱孩子，是不知道怎么爱。”这是培训现场一位流动儿童父亲的原话。项目团队针对27位监护人开展专题培训，聚焦“沟通密码”和“情绪解码”，教家长用平等对话取代呵斥，用正向鼓励取代比较。培训结束后，许多家长主动加了社工微信，请教日常难题——从“逼着写作业”到“陪着聊心事”，改变的不仅是技能，更是观念。
心理关爱：用专业守护稚嫩心灵，让笑容重新绽放
如果说安全是底线，那么心理健康就是“隐形翅膀”。项目邀请专业心理辅导老师走进老君小学、东观一小、长乐小学、斑竹小学，累计开展193人次心理疏导和团体辅导。在斑竹小学的“情绪涂鸦”课上，一个平时打架捣蛋的男孩画了一幅黑色的漩涡，辅导老师轻声问他，他红着眼说：“这是我心里面的暴风雨。”几周后，他学会了用画画表达情绪，不再用拳头。
这样的故事还有很多。每一场团体辅导，每一次个别访谈，都在帮孩子们卸下包袱、增强心理韧性——让他们知道，即使父母不在身边，也有人在认真倾听他们的心跳。
下一步，温暖继续延伸。项目将把服务覆盖面进一步扩大。高坪区“为你而来·相伴成长”项目不会止步于“做了”，而是要追求“做好、做进心里”——用实实在在的陪伴，为每一颗稚嫩的心灵撑起一片晴空。成长的路上，我们始终在场。
（宣传服务走进高坪区老君街道、东观镇、长乐镇多个村社区）
（规范开展监护能力评估 建立关爱档案）
(儿童心理健康关爱服务有序进行）
（监护人监护能力提升方法普及中）
