为深入贯彻《“健康中国2030”规划纲要》中关于加强应急救护培训的重要部署，积极落实国家“三救三献”宣传要求，着力提升青少年应急素养和自救互救能力，7月7日，福建农林大学红十字会赴泉州市安溪县禁毒防艾实践队走进泉州市安溪县金悦社区，面向社区小学生开展了一场内容丰富、形式多样的急救知识普及教育活动。本次活动在安溪县团委、红十字会等单位的指导下，通过理论讲解与实操演示相结合的教学方式，为青少年搭建了一个优质的应急救护知识学习平台，切实提升了他们应对突发情况的能力。

活动得到了金悦社区基层党组织的大力支持，社区党员积极参与活动的组织协调，从场地布置到人员引导，提供了全方位保障。社区志愿者也积极协助，维持课堂秩序、照顾儿童安全。参与活动的老师们全程配合，引导学生认真听讲、积极参与。此次活动重点服务辖区内小学三至六年级的暑托班学生，特别关注新就业形态劳动者、户外劳动者等特殊群体子女，以实际行动践行“我为群众办实事”的初心使命。

图为实践队员与参与活动的基层党组织人员、志愿者、老师等的合影

理论教学：生动讲解筑牢知识根基

在理论教学环节，队员们借助精心制作的演示课件，用通俗易懂的语言讲解了烧烫伤处理的“冲、脱、泡、盖、送”五步法，同时普及了运动伤、中暑等常见突发状况的应对知识。针对儿童常见的意外伤害，队员们还详细讲解了流鼻血的正确处理方法和鱼刺卡喉的紧急应对措施。同时进一步为孩子们拓展讲授海姆立克急救法和心肺复苏术（CPR）的操作要点与规范，通过分步拆解动作、现场示范演练的方式，帮助孩子们更好地理解和掌握这些关键技能。

图为实践队员教授急救理论知识

现场实操：互动演练掌握实用技能

在实操环节中，同学们在实践队员的指导下分组训练，在互动中扎实掌握急救技能。队员们手把手传授海姆立克急救法的操作要领，及时纠正操作过程中的错误，确保每一个动作都标准规范。在心肺复苏术训练中，队员们引导孩子们依次练习判断意识、开放气道、胸外按压、人工呼吸等步骤，并针对孩子们的操作进行细致指导，帮助他们在模拟场景中运用所学知识，强化对急救技能的理解与记忆。

图为实践队员开展急救教学实践

此次急救知识普及教育活动为金悦社区的孩子们带来了一堂生动实用的安全教育课。许多孩子表示，通过活动掌握了不少实用的急救知识，今后遇到紧急情况时能够更从容应对。家长们也纷纷给予高度评价，认为此类活动意义重大，不仅提高了孩子的安全意识，也增强了他们的生存能力。

这场活动不仅展现了福建农林大学学子将专业知识服务社会的实际行动，更彰显了青年群体勇于担当、甘于奉献的精神风貌。未来，实践队还将继续深入社区和乡村，结合不同人群的实际需求，持续开展多样化的科普教育活动，创新教学形式，让急救知识以更贴近生活、更易于理解的方式惠及更多人群，为“健康中国”建设贡献青春力量。（供稿人：钱宇烨 张理翔 徐劲松  黄小晴 林靖怡）