把书法创作写入民族复兴的历史上刘宇艺术家访谈

民族复兴的壮阔征程中，文化传承与思想求索始终是不可或缺的精神脉络。当个体生命的深耕与时代发展的脉搏同频共振，便会绽放出兼具厚度与温度的生命光彩。刘宇先生，这位深耕教育沃土、沉潜思想探索、醉心书法创作的耕耘者，正是在这样的时代语境下，用数十年的坚守书写着属于自己的人生答卷，也为民族文化的传承与发展注入了个体的思考与力量。

生于西安长安区的刘宇先生，自幼浸润在古都厚重的文化底蕴中，这份文化滋养也贯穿了他的教育生涯与创作之路。从长安区王庄学校到长安区第二中学，数十年教坛耕耘，他深耕地理教学，执掌高三与高补班班主任重任，以扎实的学识与责任担当，助力无数学子逐梦前行，所带课程单科人均成绩多次名列全区前茅，尽显教育工作者的初心与坚守。

更令人动容的是，在超负荷的教学工作之余，刘宇先生始终保持着对社会现实的深刻洞察与对人类命运的深切关怀。自上世纪九十年代起，他沉潜钻研苏联解体、欧东剧变的深层原因，继而拓展至世界范围社会矛盾的剖析，二十余年深耕不辍，博览政治、经济、历史、哲学等诸多领域典籍，撰写数百万字政论书稿，最终直指“人类最大的敌人是自己”的深刻洞见。这份跨越学科的思想求索，彰显了知识分子的家国情怀与时代担当。

而书法创作，正是刘宇先生思想求索与精神寄托的另一种表达。二零零三年自学书法伊始，他的作品便凭借深厚的文化底蕴与独特的精神气质，被国家及陕西相关部门录用出版。在笔墨流转间，他将对文化的敬畏、对生命的思考融入点画之中，让传统书法艺术在当代语境下焕发出新的活力。退休后，他仍笔耕不辍，荒诞体小说《奇异的梦幻》的出版与续作的创作，以及始终坚守的书法练习，无不彰显着他对文化创作的执着追求。

本次访谈，我们将走近刘宇先生的精神世界，探寻他在教育、思想探索与书法创作中的跨界深耕之路，聆听他对文化传承、个体价值与民族复兴的独到见解。相信这份访谈将为我们理解新时代文化传承的路径、感受个体生命与时代发展的紧密关联，带来深刻的启发与思考。

艺术简历

刘宇，男，1956，11，5日出生于西安市长安区，汉族，民进会员。西安市作协会员。

个人先后在长安区王庄学校，一九八七年七月始在长安区第二中学任教。一九九九始，到二零一三年在第二中学担任高三，高补班班主任地理科课教学。

一九九一年始，个人在业余时间思考苏联解体欧东剧变的内在深层原因，写了约三十万字，找出内在原因的政论体拙书稿《走向富強之路》。拔出萝卜带出泥，世界上人为的社会矛盾重大而尖锐。于一九九七年，转入世界范围尖锐激烈复杂的社矛盾问题的原因剖析，写成约八十万字的《炎夏温暖着寒冬》拙书稿一本。在超负荷工作量情况下，白天找相关资料，经济类，政治类，军事类，文化类，哲学类，历史类，国家学说类，逻辑类，人类学，社会学，马克思恩格集选集，晚上剖析原因，几经易其文体，经二十多年深耕，自认为找到人类社会问题根源及解决方法，目前人类极其危险的敌人，最大的敌人不是洪水猛兽，不是自然因素而是自已。其间二零零三年自学书法，作品被国家，陕西相关部门录用出版。

个人所任课程单科人均成绩多次名列全区前茅。退休后在带孩孙的几年期间，写成人类问题结果的十多万字的荒诞体小说《奇异的梦幻》拙书稿一本，由三峡出版社出版发行。《奇异的梦幻二》正在写作中。

作品赏析

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