第四届应用型计算机类专业院长/系主任大会（DCAC2026）暨湖北省计算机类专业人才培养合作联盟年会于2026年3月20-22日在湖北省武汉市成功召开。本次大会由全国高等学校计算机教育研究会主办，湖北大学、湖北工业大学和湖北省计算机类专业人才培养合作联盟承办，《计算机教育》杂志社、《软件导刊》杂志社和中教奇观等单位协办，本次大会以“AI向新 谋变育人”为主题，共有6个大会特邀报告，5个分论坛33个论坛报告。来自全国200余所高校约500名专家学者参会。
3月21日上午8点30分，DCAC2026大会开幕式准时开幕。全国高等学校计算机教育研究会理事长蒋宗礼教授代表主办单位致开幕词，湖北大学党委常委、副校长李振教授代表承办单位致欢迎词。湖北工业大学党委常委、副校长唐景峰教授出席开幕式，DCAC秘书长杨植森先生主持开幕式并介绍了出席嘉宾。
蒋宗礼教授在致辞中首先感谢了各位参会者对“DCAC”这一品牌系列活动的持续支持，特别感谢一大批一流的计算机教育专家出席大会，给大家传经送宝。面对人工智能技术带来的巨大变革，蒋教授指出，当前教育者亟需研究的核心课题是如何在教学中积极拥抱AI，同时审慎规避其可能带来的副作用，例如对学生独立思考能力的影响及可能导致“思维惰化”、形成的“虚假学会”。他强调，DCAC此次在武汉的召开，标志着该活动经过近四年积淀，已成为计算机教育以及人工智能交叉领域具有广泛影响力的行业盛会。
作为东道主代表，李振教授在致辞中对与会专家学者的到来表示热烈欢迎。李校长表示，当前高等教育正面临深化改革和高质量发展的历史性机遇，而核心抓手在于深化教育教学改革。高校肩负着培养能够适应并引领新一轮科技革命与产业变革的高素质应用型人才的重任。湖北大学近年来积极布局，成立了多个新工科学院，致力于将AI技术深度融入多学科人才培养体系，以回应国家“发展新质生产力”的战略需求，为数字经济发展贡献力量。
大会特邀报告环节分两个阶段。
第一时段由湖北大学计算机学院院长张䶮教授主持。暨南大学教授、可信人工智能教育部工程研究中心主任、教育部计算机类专业教学指导委员会副主任古天龙，深圳理工大学教授、国家级教学名师、教育部计算机类专业教学指导委员会委员王万良、湖北大学本科生院院长王国成教授分别作了报告。
古天龙教授以“智能时代的社会、伦理与职业道德教育”为题，指出大模型推动人类迈入智能时代，数字技术在革新生产生活的同时，也引发诸多伦理风险与挑战。新技术伦理是科技向善的关键保障，计算机类大学生亟需强化伦理风险认知、恪守职业规范、培育伦理思维。报告聚焦计算机类专业社会、伦理与职业道德教育及实践路径，为相关人才培养提供指引。
王万良教授报告的题目是“应用型计算机类专业人才培养中AI类课程建设探索与实践”。报告深入剖析了计算机与 AI 的深度共生关系。并指出计算机是 AI 发展的核心根基，而 AI 技术的爆发式增长又极大拓宽了计算机的应用边界，二者相互赋能、协同演进，AI 已成为计算机类专业内涵建设的必由之路。报告进一步聚焦应用型高校人才培养痛点，分享了具体的探索思路与实践方案
王国成教授结合湖北大学实践，以“从慕课到智课：湖北大学智慧课程建设的探索和创新”为题分享了他们的思考与实践。他详细阐述了学校以2025年“智慧教育元年”为契机，完成从慕课建设到智课探索的教学变革“三级跳”。学校从资源建设、混合式教学深化到智慧课程探索，不断升级教学平台、完善数字资源、提升师生数字素养，打造出思睿智课教学中心等智慧教学载体，接入AI大模型赋能全教学流程。其建设的楚课联盟实现优质资源全省共享，获批一流课程数量居省属高校前列，智慧教学改革成效显著。
第二时段由DCAC执委、湖北工业大学计算机与人工智能学院院长叶志伟教授主持。湖北工业大学教务处处长孙浩教授，北京工业大学教授、国家级教学名师、教育部计算机类专业教学指导委员会副主任、全国高等学校计算机教育研究会理事长、中国工程教育专业认证协会结论审议委员会委员、计算机专委会委员蒋宗礼和智谱华章周星宇分别做了报告。
孙浩教授以“推进‘六个融合’服务新型工业化人才培养的‘湖工大’实践”为题，介绍了湖北工业大学紧扣办学定位，主动对标国家战略部署和地方产业发展需求，创新推行人才培养“六个融合”改革举措，着力破解人才培育痛点难点。学校聚焦思政引领与专业教育、产教协同、理实结合、学科交叉、教研互促、专创融合六大维度，持续优化专业结构布局，搭建多元育人平台，创新教学模式，完善实践育人体系，推动人才培养与产业需求同频共振。经过实践探索，学校人才培养质量稳步提升，学科专业适配度持续增强，育人成果丰硕，形成了独具特色的育人模式。下一步，学校将持续深化教育教学改革，不断夯实育人根基，全力培育高素质专业人才，为区域发展和新型工业化建设注入强劲动力。
蒋宗礼教授在题为“强化课程教学改革 应对AI发展高潮”报告中指出建设社会主义现代化强国，需要加快落实党中央反复强调的走内涵发展道路，培养更高质量和更高水平的人才；以LLM为代表的人工智能技术的发展又极大地影响着人才培养。这是时代赋予我们的任务。开发适当的工具和资源，并有效地利用避免其负作用的产生，使人工智能有效赋能教和学；探索人工智能带来的新要求，推进课程教学改革，培养学生的能力，提升其素养，使学生更好地适应社会发展的需要。
周星宇总监在题为“智谱AI高教行业洞察与建设方案分享”报告中介绍了智谱通过AI思维和应用能力培养、AI教学体系构建、AI创新体系构建以及AI产学研协同空间融合，构建高效、高质量、个性化、产学研一体的未来教育模式。
3月21日下午，AI赋能专业建设、高校书记论坛、专业认证与专业内涵建设、智慧课程/慕课建设、学科建设五个论坛同步举行，33位国内计算机类学院的院长、书记、系主任及企业代表分别做了报告，专家们围绕相应的主题展开了深度研讨和交流。
平行论坛I：AI赋能专业建设。
论坛由湖北大学计算机学院副院长杨丽教授和DCAC执委、兰州交通大学电子与信息工程学院院长杨军教授分别主持。DCAC执委、沈阳航空航天大学本科生院常务副院长范纯龙教授，DCAC指导委员会委员、教育部计算机类专业教学指导委员会委员、北京航空航天大学高小鹏教授，国家级教学名师、中南大学计算机学院党委书记陈志刚教授，武汉大学计算机学院副院长彭蓉教授、湖北大学开源创新与数智治理研究中心主任游兰教授分别以“数智赋能专业培养方案设计与运行管理”“对抗以固本，拥抱以致远—对计算机类专业教学体系发展方向的宏观思考”“软件人才培养中的国产教学资源建设问题”“软件工程类课程体系重构与教学范式转型：大模型驱动的探索与实践”“贡献导向的开源人才评价及专业建设创新实践”为题作了报告。
平行论坛II：高校书记论坛。
论坛由武汉纺织大学计算机与人工智能学院党委书记晏伟和武汉工程大学计算机科学与工程学院党委书记张炜分别主持。湖北大学计算机学院党委书记刘琳琳、湖北第二师范学院计算机学院党委书记陈宇、湖北工业大学计算机学院党委书记齐萍、武汉轻工大学数学与计算机学院团委书记安佳琪、湖北经济学院计算机学院党委书记李刚、武汉工程大学计算机科学与工程学院党委副书记李琪娜、中南民族大学计算机学院（人工智能学院）党委副书记向红和武汉纺织大学计算机与人工智能学院党委副书记向涛分别以“聚‘样板’力量增育人实效 强‘一融双高’促内涵发展—全国样板党支部建设经验交流”、“党建领航把舵定向，数智赋能争创标杆—计算机与人工智能学院‘双融双促’的探索实践”、“深耕‘四融四力’筑牢战斗堡垒—省级样板党支部创建经验交流”、“‘赛教融合’人才培养模式的探索与实践”、“党建领航新工 数智赋能新财经”、“‘五育并进 五导同行’—学生工作品牌汇报”、“紧扣铸牢‘主线’ 优化党建‘算法’—中南民族大学计算机学院‘党旗领航 数智报国’的育人实践”和“构建‘四梁八柱’ 夯实育人根基——育人工作实践汇报”为题作了报告。
平行论坛III：专业认证与专业内涵建设。
论坛由DCAC执委、安徽工业大学计算机科学与技术学院副院长（主持工作）黄俊教授和DCAC执委、徐州工程学院信息工程学院院长鲍蓉教授分别主持。教育部仿真技术重点实验室主任、工程教育专业认证专家、吉林大学黄岚教授，国家级教学名师、教育部计算机课程教学指导委员会秘书长、工程教育专业认证专家、西安交通大学桂小林教授，南京航空航天大学研究生院院长、国家卓越工程师学院常务副院长陈兵教授，哈尔滨工程大学本科生院副院长、中国工程教育专业认证协会计算机专委会委员刘海波教授，DCAC执委、教育部计算机类专业教指委委员、中北大学软件学院院长强彦教授，中国地质大学（武汉）计算机学院尚建嘎教授分别以“依据新标准 深化专业自评与改革建设、”“工程教育专业认证申请中的若干关注点”、“基于专业认证核心理念，依托产教融合促进工程人才培养”、“落实工程教育理念 深化专业内涵建设”、“AI赋能下的工程教育质量提升之路”、“认证引领、胜任为本：构建软件工程一流专业综合实践体系”为题作了报告。
平行论坛IV：智慧慕课/课程建设。
论坛由中南民族大学计算机学院院长帖军教授和武汉轻工大学数学与计算机学院副院长（主持工作）李雅琴教授分别主持。国家级教学名师、西安电子科技大学刘三阳教授，DCAC执委、教育部计算机类专业教指委委员、长春工业大学王红梅教授，哈尔滨工业大学（威海）继续教育学院院长张策教授，中教奇观联合创始人兼副总裁、中国工程教育专业认证协会计算机专委会委员张靖，西安电子科技大学谢琨教授，武汉理工大学赵广辉教授沈分别以“关于建课、讲课与赛课”、“智慧课程建设的路径探索”、“数智化时代慕课转型升级发展途径阐幽”、“AI大模型时代计算机类专业智慧课程建设”、“AI赋能，数据驱动：智慧课程的内涵、设计与实施”、“Python程序设计智慧课程建设与教学实践”为题作了报告。
平行论坛V：学科建设分论坛
论坛由湖北第二师范学院计算机与人工智能学院院长杨莉教授和湖北经济学院信息工程学院院长田浩教授主持。湖南师范大学信息科学与工程学院院长张锦教授，DCAC执委、全国优秀教师范辉教授，武汉工程大学本科生院院长卢涛教授，武汉理工大学计算机与人工智能学院副院长钟忺教授，武汉科技大学计算机学院院长张凯教授、武汉纺织大学计算机与人工智能学院院长胡新荣教授分别以“错位·融合·生长：地方高校计算机学科特色化建设探索与实践”、“加强学科建设 提升核心竞争力” 、“协同、进阶、赋能：地方高校人工智能人才培养体系创新与实践”、“数字治理驱动的计算机学科建设：武汉理工大学‘科学研究—工程实践’双轮驱动模式”、“强化学科支撑引领 培养拔尖工程人才”、“学科特色化发展的思考和实践—以武汉纺织大学计算机学科为例”为题作了报告。
各论坛报告嘉宾带来了独特的视角和深邃的见解，他们不仅分享了在计算机类专业建设过程中的创新案例，还探讨了面临的难题和突破的途径。通过他们的精彩报告，与会者不仅加深了对计算机类专业发展方向的理解，更激发了对未来教学研究和实践的无限热情与动力。
本次大会通过开幕式、6个大会报告、33个平行论坛报告，全面覆盖了计算机类专业建设的关键领域，同时也为计算机类专业的教育者们提供了宝贵的交流平台，为推动我国应用型计算机类专业高质量创新发展注入了新动能。与会代表普遍认为，人工智能的迅猛发展对计算机专业教育提出了前所未有的挑战，也开辟了全新的机遇。会议聚焦于专业建设、课程改革与学科交叉融合，旨在探索在AI时代背景下，应用型计算机人才培养的创新路径。本次大会内容兼具理论高度与实践价值，为应用型高校破解“数字化转型期专业改革”“新兴技术融入课程体系” 等难题提供了切实可行的方案，收获颇丰。
“应用型计算机类专业院长/系主任大会(DCAC)”作为全国高等学校计算机教育研究会设立的常态化平台，通过走进高校、课程建设、专题研讨交流、实践基地建设、竞赛等形式，加强应用型高校间交流合作。在课程建设特别是智慧课程建设领域，未来将进一步关注并加大投入，积极探索创新模式，持续深化改革，稳步推动全国地方院校计算机类专业的办学水平提升。
大会于20日晚上召开了全国高等学校计算机教育研究会应用型计算机类专业院长/系主任大会（DCAC）一届五次执委（扩大）会议，会议讨论并部署了相关工作。
大会期间，支持单位津发科技、山石网科、深圳英维克等展示了各自的优质产品和服务，引起了广大与会者的浓厚兴趣，受到了大家的密切关注。
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