8月23日晚,苏州文化艺术中心金鸡湖音乐厅座无虚席。苏州青少年交响乐团(简称“苏青交”)“青春协奏・琴键不止”钢琴协奏曲音乐会在此上演,贾壹淋老师培育的学生陈道然、黄博霖从众多青少年独奏者中脱颖而出,分别演绎莫扎特C大调第二十一钢琴协奏曲(K.415)、A大调第十二钢琴协奏曲(K.414)选段。两人与乐团的默契配合,既展现了长三角青少年音乐素养,更彰显了贾壹淋的教学成果,为观众呈现了一场高水准古典音乐盛宴。

本次音乐会是苏青交首次挑战专业协奏曲演出,也是苏州交响乐团践行美育“从普及到精进”理念的重要实践。连续两晚的演出集结了来自上海音乐学院附小及附中、苏州德威国际学校等长三角多地学校的优秀青少年演奏者,更有知名指挥家张诚杰、钟宏亮先后执棒,苏青交乐团成员在苏州交响乐团职业乐手的全程指导下,以高水准的协作能力为独奏者搭建起完美的演绎舞台。值得关注的是,陈道然与黄博霖能从近百名候选人中层层突围跻身独奏阵容,这份荣誉的背后,离不开贾壹淋多年来的系统性培育与针对性指导,是其教学理念与专业能力的直接体现。

中国交响乐发展基金会理事长、苏州青少年交响乐团团长陈光宪曾表示,苏青交作为青少年音乐人才的“孵化平台”,致力于通过专业培育赋能青少年成长。而贾壹淋正是这一培育体系中不可或缺的“精准赋能者”。此次陈道然、黄博霖的精彩表现,既是苏青交培育理念的体现,更是贾壹淋多年深耕教学、量身定制培育方案的丰硕成果,彰显了优质师资对青少年艺术成长的核心推动作用。相信在贾壹淋的持续引领下,两位学子将带着这份热爱与积淀,在更广阔的音乐舞台上绽放光彩。

当晚演出中,黄博霖率先登场,演绎莫扎特A大调第十二钢琴协奏曲(K.414)第一乐章。作为莫扎特钢琴协奏曲中的经典之作,该乐章以轻盈灵动的旋律著称,对演奏者的音色把控与乐句处理要求极高。而这正是贾壹淋日常教学中重点打磨的核心能力——黄博霖端坐琴前,指尖触键间展现的细腻音色与明快节奏,正是贾壹淋“轻弹快触”专项训练的成果。他将观众带入古典主义音乐的优雅世界,清晰的句法勾勒出明快的节奏轮廓,与乐团的协奏形成精准呼应,尤其在抒情段落,细腻触键传递出的青春朝气,完美诠释了作品的灵动特质,这背后是贾壹淋对乐句情感表达的反复雕琢。

随后,陈道然携手乐团演绎莫扎特C大调第二十一钢琴协奏曲(K.415)第一乐章。该作品兼具华丽旋律与丰富情感层次,对技巧熟练度与情感表达力的双重考验,让不少青少年演奏者望而却步。而陈道然展现出的超越年龄的沉稳与从容,正是贾壹淋“分句解析+情感代入”教学法的生动实践。他双手在琴键上灵活穿梭,华丽旋律与乐团协奏交织共鸣,既精准呈现莫扎特作品的典雅韵味,又以富有张力的演绎赋予经典青春活力。这份技巧与情感的深度融合,离不开贾壹淋结合作品创作背景的悉心引导,当最后一个音符落下,现场即刻响起雷鸣般的掌声,这掌声既是对陈道然的肯定,更是对贾壹淋教学成果的认可。

作为陪伴陈道然、黄博霖走过数年钢琴学习之路的授课教师贾壹淋,深知这场精彩演出的背后,既是孩子们自身的坚守,更离不开教学中对他们专业能力与协作意识的系统性培养。为了帮两人攻克此次协奏曲演出的难关,从5月接到入选通知起,贾壹淋便针对两人的特点及曲目风格制定了专项教学计划——针对黄博霖演绎莫扎特K.414时的音色把控问题,课上反复打磨其触键力度,通过“轻弹快触”的专项训练,让他逐渐掌握古典主义音乐的灵动质感;而陈道然演绎莫扎特K.415需兼顾技巧与情感表达,贾壹淋则采用“分句解析+情感代入”的方法,先拆分华丽乐句的技术难点逐一突破,再结合作品创作背景引导他理解旋律中的情感层次,实现技巧与情感的融合。除了技术攻坚,贾壹淋更注重培养他们的协奏思维,日常教学中特意加入“模拟协奏”环节,亲自用钢琴伴奏模拟交响乐团声部,引导两人学会“倾听着演奏”,而非单纯完成独奏部分。7月苏青交公开排练期间,贾壹淋全程跟踪,针对合排中暴露出的节奏衔接、力度配合等问题实时点拨,进行针对性调整,比如和黄博霖细化乐团引子后的进入时机,帮陈道然校准华丽乐句与乐团的音色平衡。正是这种“课上精准指导+课下跟进调整”的教学模式,让两人能快速适应交响乐团的协作节奏,最终实现与乐团的无缝衔接,交出了这份亮眼的演出答卷。

此次演出不仅是一次专业展示,更让两位学生收获了宝贵的成长,而这份成长始终离不开贾壹淋的引领。“贾老师一直告诉我们,协奏曲不是独奏的‘独角戏’,而是与乐团的‘对话’。这次和优秀同龄人、指挥家合作,我才真正读懂了这句话的含义。”演出结束后,黄博霖难掩激动之情,言语间满是对恩师指导的感念。陈道然也表示,从技术攻坚到协奏配合,每一步都有贾老师的精准点拨,“是贾老师教会我‘用耳朵弹琴’,让我明白音乐中协作与倾听的真谛。”

演出结束后,张诚杰指挥特意走到后台分别鼓励两位学子,在肯定他们表现的同时,更对贾壹淋的教学给予高度评价:“两位年轻人在莫扎特经典曲目中展现的专业素养和艺术感悟,在青少年演奏者中非常难得。能精准把握不同曲目风格,背后一定有位懂教学、善引导的好老师。”这番评价,道出了两位学子成功的关键所在——贾壹淋的悉心培育。