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东南大学学子“三下乡”:暖心科普进社区 青春守护筑安全

2026-08-28 09:21:41       来源:中华网

7月中下旬,在全面推进绿色发展与“健康中国”建设的时代背景下,东南大学苏州校区星火筑梦实践团队在苏州工业园区团工委的支持下,依托江苏省妇女儿童福利基金会“公益种子·善行苏乡”项目支持,响应东南大学“躬行基层一线,服务民生关切”的号召,深入苏州工业园区斜塘街道、唯亭街道下辖社区,圆满开展了九场四类围绕当代社区共治主题的高质量科普课堂,引导青少年自发参与到社区共治主题中来。该团队由东南大学苏州校区党委副书记马慧、团委书记赵华、团委副书记孔涵月悉心指导,由来自苏州校区2025级的土木水利、电子信息、生物与医药等专业的硕士研究生跨学科组建。团队开展的四类科普课堂立足社区基层治理实际需求,用硬核科普筑牢绿色生态、人身安全与数字素养防线,让科学知识转化为孩子们看得懂、学得会、用得上的生活能力,以专业科普回应社区实际需求,为青少年健康成长和社区共治注入了更多科学力量。

实践前期,团队走访了解到,辖区部分儿童暑期面临看顾缺失、自护意识薄弱等现实难题。与此同时,团队发现孩子们接触AI频率非常高,且常常遇到工具解题出错等困惑,还存在隐私泄露的风险。结合专业特色,团队量身设计课程,一站式解决陪伴看护、健康防护与数字素养启迪需求。

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图为社区青少年接受访谈。(江圣杰供图)

在生态健康课堂上,李娟、江圣杰通过荧光追踪模拟实验,展示微塑料与抗生素的扩散路径,引导孩子们绘制“社区污染地图”。林澄朔、刘丁玥则聚焦食品安全与急救自救,剖析配料表中的“糖钠陷阱”,纠正流鼻血仰头等误区并演示科学手势,指导孩子们在健康海报上签名,打通“小手拉大手”的家庭共治闭环。

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图为社区青少年在志愿者的指引下绘制并讲解“社区污染地图”。江圣杰供图

针对安全红线,团队筑牢自护屏障。刘丁玥将人体比作“精密城市”,药物比作“维修工具”,深入剖析滥用管制药及盲信“聪明药”的危害并传授“三不一找”口诀。薛家瑞、葛璇主讲的“AI小卫士”课堂,通过趣味肢体表决,拆解大模型“智能猜词高手”底层逻辑,引导孩子们保持独立思考、不全盘依赖技术,严防敏感数据泄露,拉紧隐私“急刹车”。

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图为团队成员在“AI小卫士”课堂上和小朋友互动问答。林澄朔供图

课堂的开展获得了多方好评。社区工作人员表示,该系列课贴合实际需求,填补了暑期科普空白。课后访谈中,一位高年级小朋友分享道:“以前写作业遇到不会的数学题,我总是直接搜答案,经常遇到AI出错。听了东大薛哥哥讲的‘猜词接龙’,我终于明白为什么AI会犯错了。以后写作业我要先自己动脑,把AI当‘小教练’而不是直接抄,还要护好隐私。”

高校与地方共治,青春与社区同行。九场科普课堂既回应了暑期青少年陪伴与成长需求,也将绿色生活、安全防护和理性使用数字技术等理念融入日常,引导孩子们从知识的学习者逐步成为社区生活的参与者。一次次实验、一场场交流、一个个看似微小的改变,让科普不止于课堂,也让专业力量以更加具体、温暖的方式融入基层社区。

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图为苏州社区小朋友和团队成员合照。李娟供图

(通讯员薛家瑞李娟)

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

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东南大学学子“三下乡”:暖心科普进社区 青春守护筑安全

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7月中下旬,在全面推进绿色发展与“健康中国”建设的时代背景下,东南大学苏州校区星火筑梦实践团队在苏州工业园区团工委的支持下,依托江苏省妇女儿童福利基金会“公益种子·善行苏乡”项目支持,响应东南大学“躬行基层一线,服务民生关切”的号召,深入苏州工业园区斜塘街道、唯亭街道下辖社区,圆满开展了九场四类围绕当代社区共治主题的高质量科普课堂,引导青少年自发参与到社区共治主题中来。该团队由东南大学苏州校区党委副书记马慧、团委书记赵华、团委副书记孔涵月悉心指导,由来自苏州校区2025级的土木水利、电子信息、生物与医药等专业的硕士研究生跨学科组建。团队开展的四类科普课堂立足社区基层治理实际需求,用硬核科普筑牢绿色生态、人身安全与数字素养防线,让科学知识转化为孩子们看得懂、学得会、用得上的生活能力,以专业科普回应社区实际需求,为青少年健康成长和社区共治注入了更多科学力量。

实践前期,团队走访了解到,辖区部分儿童暑期面临看顾缺失、自护意识薄弱等现实难题。与此同时,团队发现孩子们接触AI频率非常高,且常常遇到工具解题出错等困惑,还存在隐私泄露的风险。结合专业特色,团队量身设计课程,一站式解决陪伴看护、健康防护与数字素养启迪需求。

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图为社区青少年接受访谈。(江圣杰供图)

在生态健康课堂上,李娟、江圣杰通过荧光追踪模拟实验,展示微塑料与抗生素的扩散路径,引导孩子们绘制“社区污染地图”。林澄朔、刘丁玥则聚焦食品安全与急救自救,剖析配料表中的“糖钠陷阱”,纠正流鼻血仰头等误区并演示科学手势,指导孩子们在健康海报上签名,打通“小手拉大手”的家庭共治闭环。

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图为社区青少年在志愿者的指引下绘制并讲解“社区污染地图”。江圣杰供图

针对安全红线,团队筑牢自护屏障。刘丁玥将人体比作“精密城市”,药物比作“维修工具”,深入剖析滥用管制药及盲信“聪明药”的危害并传授“三不一找”口诀。薛家瑞、葛璇主讲的“AI小卫士”课堂,通过趣味肢体表决,拆解大模型“智能猜词高手”底层逻辑,引导孩子们保持独立思考、不全盘依赖技术,严防敏感数据泄露,拉紧隐私“急刹车”。

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图为团队成员在“AI小卫士”课堂上和小朋友互动问答。林澄朔供图

课堂的开展获得了多方好评。社区工作人员表示,该系列课贴合实际需求,填补了暑期科普空白。课后访谈中,一位高年级小朋友分享道:“以前写作业遇到不会的数学题,我总是直接搜答案,经常遇到AI出错。听了东大薛哥哥讲的‘猜词接龙’,我终于明白为什么AI会犯错了。以后写作业我要先自己动脑,把AI当‘小教练’而不是直接抄,还要护好隐私。”

高校与地方共治,青春与社区同行。九场科普课堂既回应了暑期青少年陪伴与成长需求,也将绿色生活、安全防护和理性使用数字技术等理念融入日常,引导孩子们从知识的学习者逐步成为社区生活的参与者。一次次实验、一场场交流、一个个看似微小的改变,让科普不止于课堂,也让专业力量以更加具体、温暖的方式融入基层社区。

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图为苏州社区小朋友和团队成员合照。李娟供图

(通讯员薛家瑞李娟)

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